Comprendre les développements psychoaffectif et identitaire de genre de l’enfant et du/de la jeune se reconnaissant dans la transidentité ou interrogeant son identité de genre et savoir se positionner dans la relation et intégrer des éléments de bonnes pratiques professionnelles
Les thèmes liés à la transidentité et plus généralement à l’identité de genre sont de plus en plus présents dans le quotidien des professionnel·les travaillant avec des enfants et des jeunes. Les identités affective, sexuelle et de genre sont maintenant à intégrer à nos pratiques pour la mise en oeuvre de nos missions dans un cadre bienveillant.
Les besoins sont multiples, allant d’une meilleure compréhension de l’articulation des thèmes jeunesse et LGBTIQ+/trans, aux situations individuelles et aux bonnes pratiques soutenantes et respectueuses de l’Autre.
Intervenant·es : Déborah Buchholtz, éducatrice graduée
Public visé : Professionnel·les
Inscription: déborah.buchholtz@cigale.lu
